Влияние среды на развитие ребенка реферат

by ВарфоломейPosted on

Дискуссии о соотношении биологического и социального, длящиеся более ста лет между биологами, социологами, психологами, медиками и т. Влияние эволюционной теории Ч. Развитие ребенка обеспечивается дружбой и любовью в родительских отношениях, отношениях с родными и близкими. Среда и ее влияние на личность ребенка младшего дошкольного возраста. Маркса сущность человека представляет ансамбль общественных отношений.

Приверженцы так называемого биогенного биогенетического направления в педагогике безусловное предпочтение отдают наследственности, а социогенного социогенетического, социологизаторского — среде. Многие исследователи пытались установить точные количественные пропорции влияния среды и наследственности на развитие человека. Результаты очень противоречивы, что свидетельствует лишь об одном: доля участия исследуемых факторов в развитии разных людей неодинакова. Большее доверие вызывают взвешенные оценки, игнорирующие крайности.

Например, английский психолог Д. Оно — главная сила, способная дать обществу полноценную личность. Эффективность воспитательного воздействия заключается в целенаправленном, систематичном и квалифицированном руководстве.

Влияние среды на развитие ребенка реферат 237

Слабость воспитания в том, что оно основывается на сознании человека и требует его участия, тогда как наследственность и среда действуют бессознательно и подсознательно. Этим определяются роль, место, возможности воспитания в формировании человека. Роль воспитания оценивается по-разному, причем диапазон этих оценок очень широк, от утверждения его полной бессильности и бессмысленности 59 Раздел 1.

Сообщите промокод во время разговора с менеджером. Промокод влияние среды на развитие ребенка реферат применить один раз при первом заказе. Тип работы промокода - " дипломная работа ". Проверила: Бурова Л. Череповец Человек становится личностью только в процессе социализации, т. Влияние среды на развитие ребенка с точки зрения педагогики. Людьми родились,но не стали Сейчас мы перейдём к грустным фактам.

Младшая девочка вскоре умерла, так ничему и не научившись, старшая прожила около 10 лет. Психология и психодиагностика общих способностей. Похожие рефераты:. Роль педагогики в социальной работе Сущность понятия "социальная педагогика". Принцип гуманизма и педагогическое содержание социальной работы. Формирование здорового влияние среды на развитие ребенка реферат коллектива как педагогический аспект работы.

Влияние включения в виды творчества на развитие личности. Я-концепция как фактор становления личности Я - реальное и я - идеальное. Отношение человека к самому себе, самооценка. Потребности человека, потребность в самоуважении. Нравственное воспитание в контексте социализации Зеньковский Василий Васильевич как один из выдающихся русских философов и педагогов ХХ века.

Цели воспитания, основывающиеся на началах христианской антропологии, в работах Зеньковского. Единство семейного, социального и религиозного воспитания. Социальная ситуация развития в неполной семье Характеристика социального развития личности в различные возрастные периоды. Семья - наиболее значимый фактор социализации ребенка. Направленность и динамика социального развития ребенка в семье. Функциональные нарушения в жизнедеятельности полной семьи. Введение в социальную педагогику Роль социального воспитания в жизни человека как предмета социальной педагогики.

Проблема самовоспитания человека как последствие массовой миграции сельского населения в город. Педагогика перевоспитания детей и подростков исправительная педагогика. Социальная работа в области образования Особенности социальной работы в области образования.

Изучение сущности и видов образования, как социального феномена. Анализ целей профессиональной деятельности социального педагога - создание условий для психологического комфорта и безопасности ребенка. Модернизация в городской системе образования Сегодня много разговоров выстраивается вокруг нового для нашей школы понятия - "компетенция" "компетентность". Думаю, что это не случайно - речь идет о новой единице измерения образованности человека.

Влияние среды на развитие ребенка реферат 8768318

Теория Штерна Штерн был одним из первых психологов, поста вивших в центр своих исследовательских интересов анализ развития личности ребенка. Педагогические рекомендации для родителей, воспитывающих ребёнка с проблемами интеллектуального развития Влияние семьи на развитие умственно отсталого ребёнка. Разрушение детско-родительской подсистемы из-за воспитания умственно отсталых детей в учреждениях интернатного типа.

Ребенок начинает искать способы и средства для ее выражения, проявлять их, в результате чего происходит его индивидуализациякоторая выражается в том, что те или иные социально значимые качества и свойства личности проявляются в индивидуальной, присущей именно этому человеку форме, что его социальное ПОВЕДЕНИЕ при всей общей ВНЕШНЕЙ схожести с поведением других людей приобретает черты неповторимости, уникальности.

Социальное развитие ребенка, таким образом, происходит по двум взаимосвязанным направлениям : социализации овладения социокультурным опытом, его присвоения и индивидуализации приобретения самостоятельности, относительной автономности.

При этом происходит взаимная трансформация и личности и среды. Эти процессы проявляются на всех уровнях влияние среды на развитие ребенка реферат, в том числе и при вхождении ребенка в какую-либо конкретную группу, общность людей, и оказывают влияние на формирование его определенных личностных качеств. Так, если не происходит процесс адаптации ребенка к группе то у него может появиться робость, неуверенность в себе, безынициативность, что может привести к серьезной личностной деформации.

Влияние среды на развитие ребенка реферат 2376205

Если ребенок преодолел фазу адаптации и начинает предъявлять окружающим свои индивидуальные отличия, которые они отвергают как несоответствующие их представлениям и потребностям, это может привести к развитию у ребенка негативности, подозрительности, агрессивности, завышенной самооценки.

Положительное вхождение ребенка в группу, его интеграция способствует формированию у ребенка чувства товарищества. При вхождении ребенка в асоциальную группу у него могут развиваться асоциальные качества. Все эти процессы могут происходить спонтанно, стихийно в жизнедеятельности ребенка, а могут регулироваться, хотя и отчасти, целенаправленным влиянием на развитие ребенка - воспитанием. Воспитание — это целенаправленный процесс, способствующий развитию и формированию нравственных качеств личности, тем самым влияющий на социализацию ребенка.

Этот процесс осуществляется влияние среды на развитие ребенка реферат настроенными на него или специально подготовленными для этого людьми: родителями, учителями, воспитателями, вожатыми, социальными педагогами и др. В процессе воспитания учитывается также индивидуальная самобытность интернет реферат кратко ребенка. Влияние воспитания на развитие ребенка динамично меняется с течением времени: чем меньше ребенок, тем сильнее воспитательное воздействие на становление и развитие личности; по мере взросления ребенка его доля уменьшается, но возрастает степень самостоятельности ребенка в выборе и предпочтении тех или иных социальных ценностей и ориентиров, его собственного влияния на свое развитие.

Это можно представить в виде двух соединенных вершинами пирамид, представленных на схеме: Основанием первой пирамиды является воспитательное воздействие на ребенка с его рождения. Влияние среды на развитие личности ребёнка Изучение особенностей влияния социальной среды на формирование личности. Анализ понятия "социальная среда" - общественный строй, система производственных отношений, материальные условия жизни.

Влияние среды на развитие ребенка с точки зрения педагогики.

Важно также то, что и окружающие люди ожидают от человека в этих ситуациях определенного поведения. Но следует помнить, что человек не формируется пассивно под влиянием среды.

Социальная среда как средство воспитания младших школьников. Личностное развитие как составляющее процесса социализации ребенка младшего школьного возраста. Предметно-развивающая среда как одно из условий формирования исследовательских умений у детей старшего дошкольного возраста. Личность ребенка, зависимость от среды. Образовательная среда педагогического университета. Роль развивающей среды в развитии личности дошкольника. Роль педагогики в социальной работе.

Влияние моей семьи на развитие моей личности. Личностный рост обусловлен множеством внешних и внутренних факторов.

К внешним относятся: принадлежность индивидуума к определенной культуре, социально-экономическому классу и уникальной для каждого семейной среде. С другой стороны, внутренние детерминанты включают генетические, биологические и физические факторы.

Собственно человеческое сознание формируется лишь во взаимодействии и общении с другими людьми, то есть в социальном контексте. Например, английский психолог Д. Известно 15 случаев вскармливания человеческих детёнышей волками,5 — медведями, один случай — павианами, другими породами обезьян — не менее Трудные дети Причины, связанные с психическими и психофизиологическими расстройствами.

Проблема заключается в том, что не понятно где та грань влияния на развитие личности среды. Является ли главным, определяющим фактором в развитии личности или ей отведена незначительная роль. Как под действием среды формируется личность. Остановимся на рассмотрении макросреды естественнойгеографической, социальной среды, домашней среды как части социальной и микросреды, так как в каждую единицу времени человек подвергается их влиянию.

Влияние среды на развитие личности

Имеется в виду окружающее влияние среды на развитие ребенка реферат космическое пространство. Многочисленными наблюдениями, фактами, экспериментами подтверждено влияние еще на уровне внутриутробного развития, не говоря о родившемся человеке, космоса, особого расположения звезд, комет, действия магнитных бурь на Солнце, смены фаз Луны, лунных и солнечных затмений, магнитного и гравитационного полей Земли по некоторым утверждениям -- информационного поляа, возможно, и влияния параллельных миров… Среда географическая -- это определенный территориальный ландшафт со своей географической широтой и долготой, климатом, разнообразием рельефа, растительного и животного мира, природными ресурсами, источниками тепла, целебных вод, зон геомагнитной и геопатогенной активности и т.

История существования древнейших цивилизаций Египта, Междуречья, Индии, Греции, Рима выявляет тот факт, что их центрами были географически и биологически исключительно благоприятные территории обилие тепла и света, воды, растительного и животного мираспособствовавшие своими условиями социализации биологических свойств человека.

Но даже в период технического прогресса многие географические территории являются крайне трудными с точки зрения их влияния на развитие человека зоны геологических разломов и землетрясений, районы пустынь и гор, вечной мерзлоты и избыточной влажности.

Влияние факторов внешней среды на онтогенез - Биология 9 класс #14 - Инфоурок

Живущим в таких районах, естественно, ограничивается доступ к интеллектуальным источникам, социализация личности задерживается. Благоприятной социальной средой является та, где доминирующие идеи и ценности направлены на развитие творческой, инициативной личности. Домашняя среда -- колыбель начала жизни, окружение близких людей, материальные условия; это целый мир, воплощенный в игрушки и игры, своя жизненная территория. Развитие ребенка обеспечивается дружбой и любовью в родительских отношениях, отношениях с родными и близкими.

Реферат муниципальная власть как субъект социальной политикиМакроэкономика как наука курсовая работаЛфк при заболеваниях печени и желчевыводящих путей реферат
Работа с инвалидами докладРеферат заимствованные слова в современной речиТитульный лист реферата реавиз
Диссертацию министра культуры владимира мединскогоДоклад по географии на тему суданКонтрольные работы в вузе образец
Цыганка сериал 2019 рецензииРеферат список литературы по педагогикеСтроение вещества контрольная работа 1
Философия софистов и сократа рефератПолитический режим в российской федерации курсовая работаДоклад на тему летчик алексей маресьев

Особое значение в обогащении знаниями и жизненным опытом имеет общение с родителями и взрослыми. У ребенка формируется потребность общения с окружающими, что становится важнейшим источником его разностороннего развития. Домашняя и социальная среда могут оказывать и отрицательное воздействие: пьянки и ругань в семьях, грубость и невежество, вопиющее унижение детей, отрицательное влияние товарищей и друзей, особенно старших по возрасту и взрослых; все негативное, что совершается вокруг.

Микросреда влияние среды на развитие ребенка реферат это особенности квартиры или рабочего помещения, микроволны и магнитные воздействия, вибрации и т. Все это -- влияние микросреды на биологическую природу и социальное развитие личности. Рубинштейн С. Основы общей психологии - С.

Так, японскими учеными установлено, что слушание беременными женщинами тяжелой рок-музыки приводит к рождению дебильных детей, слушание же народной или классической музыки развивает интеллект будущего ребенка, вызывает гармонические вибрации, которые создают условия для увеличения притока крови и питательных веществ, благотворно воздействуют на развитие нервных тканей и головного мозга.

Средовые влияния на развитие личности ребенка были предметом исследования для целого ряда мыслителей и педагогов разных исторических эпох. К ним можно отнести: И. Песталоцци, Ж. Руссо, К. Гельвеция, Д. Дидро, И.

"О чем молчат глобальные рейтинги вузов?"_22.12.15 г.

Гербарта, А. Дистервега, Р. Оуэна, К. Ушинского, СТ. Шацкого, П.

Влияние среды на развитие ребенка реферат 9030

Блонского, А. Макаренко, В. Сухомлинского и. Педагогическая позиция заключается в изучении средовых влияний на развитие ребенка как с целью формирования его анатомо-физиологических структур, так и духовных основ; в осознанном понимании родителями, взрослыми, педагогами проблем формирования полноценной личности.

Объемно представляя весь комплекс воздействий на человека, отметим, что только доминирование мощного природного начала сохраняет и обеспечивает ему последующее развитие. В научных концепциях западных авторов имеются толкования о первостепенной роли географической среды.

Народы северных территорий, наоборот, организовались, закалились в борьбе с суровыми условиями жизни, нарастили мощный интеллектуальный и промышленный потенциал. Признавая роль географической среды, следует отметить, что она выступает как предпосылка для развития личности.

Но сама среда в современных условиях, в век научного и технического прогресса не может обеспечить решение программы развития личности и адаптацию ее к самостоятельной жизни и деятельности. В значительной степени социальные факторы определяют развитие человека. По версии К. Маркса сущность человека представляет ансамбль общественных отношений. Но следует помнить, что человек не формируется пассивно под влиянием среды. Социальная среда кардинальным образом не влияет на развитие качеств личности.

Общеизвестно, что одни и те же социальные условия жизни приводят к различным уровням морального, интеллектуального и духовного развития. Эту особенность можно рассматривать как закономерность в развитии личности. Развитие социальных факторов приводит влияние среды на развитие ребенка реферат разнообразию их воздействия на развитие личности. Факторами преднамеренного воздействия на личность могут выступать государственный строй и политика государства, наука, школа, обучение и воспитание, условия труда и быта, семья, культура и традиции государства, многое другое.

Имеется группа социальных факторов, которые не оказывают тотального действия, но дают человеку возможность развития. К влияние среды на развитие ребенка реферат можно отнести культуру, литературу, искусство, средства массовой информации, технические и спортивные общества, различные клубы, выставки, секции и т. Степень воздействия этих факторов будет определяться возможностями и стремлениями самой личности в их реализации.

Но дело-то в том, что природное начало человека всегда индивидуально: особенности протекания психических процессов, задатки способностей, степень активности и т. Сами люди неодинаково относятся к познанию искусства, литературы, освоению знаний как технических, так и гуманитарных. Кто-то увлечен спортом, кому-то он противопоказан по состоянию здоровья.

Сколько стоит написать твою работу?

Естественно, что формирующиеся качества у них будут различны. Таким образом, даже совокупное действие этих факторов не всегда обеспечивает формирование необходимых качеств личности. Среди социальных факторов влияние среды на развитие ребенка реферат можно назвать воспитание.

Его можно рассматривать как целенаправленный процесс формирования конкретных качеств и свойств личности, ее способностей, процесс, опирающийся на закономерности общественного развития. Все, чем человек обладает, чем он отличается от животных, является результатом его жизни в социальной среде. Характерно, что ребенок, не впитавший в себя культуру общества, оказывается неприспособленным к социальной жизни, не может реализовать то, что заложено в нем самой природой.

Вне общества ребенок не становится человеком. В то же время было бы явным упрощением думать, что человек исключительно результат социализации. В известном смысле человек уже рождается человеком, кристаллизует в себе все, что накоплено всем человечеством в течение веков.

Эта кристаллизация осуществляется и через наследственность. Ребенок не просто впитывает сообщаемую ему информацию.